第77回 午前 60

この問題は、放射線学の入り口じゃ。難しくはないが、ここでの分類があやふやな者は、この先の応用問題で必ずつまずく。

ワシが試したかったのは、「頭の中の引き出しは、きちんと整理されておるか？」ということじゃ。

「電離放射線」という引き出しと、「電磁放射線」という引き出し。この2つを正確に区別し、それぞれの引き出しに何が入っているかを答えられるか。

「α線もβ線も電離するじゃないか！」と焦って選んだ者は、「電磁放射線」という条件を見落としておる。 「マイクロ波も電磁波だ！」と考えた者は、「電離性」という条件を見落としておる。

問題を注意深く読み、2つの条件を同時に満たすものを冷静に探す。基礎力とは、そういう力のことじゃ。

この放射線の分類は、そのまま臨床現場での「使い分け」と「安全管理」に直結しています。

このように、我々放射線技師は、「どの放射線を、何の目的で使うか」を常に意識しています。

• X線（電離性電磁波）を使って体を透過させ、画像を作る（CT、レントゲンなど）。
• RF波（非電離性電磁波）を使って水素原子を共鳴させ、画像を作る（MRI）。
• γ線（電離性電磁波）を体内から検出し、機能を見る（SPECT）。
• 重粒子線（電離性粒子線）をがんに集中させ、治療する。

それぞれの放射線の「正体」と「性質」を理解しているからこそ、適切な装置の選択、画質の最適化、そして何より安全な防護管理が可能になるのです。